2007年4月18日,在大连八中召开了重点高中协作体语文研讨会,共有包括省实验、东北育才、大连24中在内的18所重点高中高三语文教师参加了研讨。4月17日,到达大连的晚宴是由副校长及教学处副主任招待的,晚宴气氛十分热烈,最后只能由副校长收杯截止,否则,可能要探讨到九点(六点开席)。4月18日,先听了一节董老师的作文课,然后八中高三备课组组长徐老师做了介绍及自己的预测。之后,各校发表看法交流体会,大家都比较真诚,知无不言,言无不尽。
上课之前,我设法找到了去年高三备课组组长于杰,她去年曾来我校参加过研讨会。她说,去年她们在上学期一个月左右结束教材,基础训练及一点一测到上学期结束,下学期进行阅读、写作训练,写作训练是专项进行半个月,之后进行限时训练,最后综合训练。上学期作文一月一次,下学期两周一次,而我校从上高三开始就是一周一文,有时两周一文,密度比八中大得多。徐老师介绍07届的作法,主要是组卷,用成题,买现成的材料,而我们是自编的复习资料,她们的套路与于老师说的06的做法并无二致,她提出的改造学生写过的好作文,扬长避短,论据一个不得超过100字,注重实用文体练习、模拟高考5秒钟批卷等做法很有启发,感觉比较务实。
省实验中学来的是一位参加过两次高考阅卷的四十多岁的周老师,很有个性,从前一天的晚餐开始他就开始对辽宁高考发难,综合两天的发言他提出了辽宁高考的几大问题:1、考不常见、不常用词,比如努嘴、姜夔、五行八作的等词考核,他说这叫考死你。2、试题严重脱离教材,古文实词考核根本在课内找不到影子。3、命题不严密,2004年23题答案连老师也想不到,学生边都贴不上,上海却采取事先让学生做题的方式让答案更贴近实际。4、语言材料偏长,作不完。5、命题脱离高中教学,常用东西不考,只是为了所谓高校选拔,能力体现不够,区分度不够。6、不按给出的大纲出题,出辽宁考纲纯属赚钱之用,连续3年的客观分数比值都没有达到。7、命题缺乏创新,3年古诗词考题都考宋代,苏轼考两年,这会误导高中教学。
育才、庄河高中、丹东四中等校老师也提出同样问题:辽宁高考语文题区分度不大,考清华、北大的学生选择题错的太多。我校去年文科第一名的学生选择题错6个(共13个),与北大失之交臂,我校这一情况与其他兄弟学校反映情况完全一致,平时语文很好的尖子生为什么到高考就遭遇滑铁卢?难道各重点高中语文教学都出了问题?这一问题引起很长时间的议论。
沈阳20中霍老师去年参加高考作文阅卷,他说,去年158人批作文,26万张卷纸,至少批两遍,也就是52万张卷纸,5天批完,一个老师一天至少批700张卷纸,不快批就完不成任务,所以表达能力非常重要,几秒钟判断生死是客观实际。提倡写社会呼唤的东西,高考作文反映了社会需要,肩膀就是要学生懂得感恩、责任,只要思想不出问题、表达流畅即可得42分——51分。
有很多情况我们去年就已经知道,今天又得到证实,网上阅卷利弊都很分明,表达是关键,比如第一页的字迹,第一段的语言直接决定了你的分数是4还是5打头(满分60分),如此阅卷方式让一些有内涵轻表达的作文不受青睐,我们的尖子恰恰有不少属于这种情况,2000届的谷峪就是因此痛失清华考到东大,这些孩子都非常有个性,不愿写模式作文,愿意另辟蹊径,这种理科思维不适用于作文,但他们未必能听从劝告,这种矛盾有更深层次的原因,有体制也有机制问题。
应庄河高中杨老师之邀,我也谈了我们的思路,注意隐寓性题目的考核,最近两年的作文、漫画、寓言题的考核都属于隐含寓意的题目,训练时多注意本体与喻体的联系;辽宁很重视概括能力考核,去年考了17分的概括题,平时应多注意训练,寻求基本方法;语音题辽宁不考成语,一直都在口语上下功夫,尤其平卷舌音必考,第二册附录的异读词审音表必看,那是必考内容;大阅读辽宁比较青睐现代作家非名作品;辽宁在诗文方面出的探究题是一大亮点,还应继续坚持;前5题及文言头两道题辽宁普遍分低,最后阶段要 着重训练;不能压题,做好各种准备,关系型话题、材料作文、命题作文都应平等关注;新闻评论辽宁没考过,应注意关注每周的《新闻周刊》(CCTV—新闻频道),同时丰富论据增强分析能力。我们的思路引起很多老师的共鸣,大家纷纷向我们提问,最后在意犹未尽中结束了研讨会。
大连八中最后没能给我们留下通讯录,但大家都带着不少思索回到自己的岗位上,交流就能思索、交流就是促进,交流就会提高,多参加业务会议确实提高。我们最近三年语文成绩随题变化,04、06年题简单我们第四、第五,05年题难我们第二。辽宁的高考随意性强,谁也无法预料今年花落谁家,谁执牛耳,但抓好基础、练好答题基本功(用好术语等、写好题目开头等)应是永远的主旋律,“以不变应万变”,“谋事在人、成事在天”吧。
补记:大连八中与我校关系相当好,人家总在念叨到千山来受到我们盛情招待,至今的细节他们的书记(38岁,女)如数家珍。回来的车票我们想改签特快,办公室刘主任40分钟就搞定,而且好像找人办的我们没损失一分钱(正常应收退票费的),效率极高,他们的机构十分精简,但井井有条,一个校长(当日在北京开会)、一个书记、一个副校长轮番接待,十分热情。 |