每年的圣诞节我都利用晚课的时间和学生一起过。今年也不例外。其目的就是让学生熟悉、了解说英语国家的文化和社会风俗习惯，这不仅可以帮助他们学好英语，扩大他们的视野，还有助于他们理解本民族的文化。去年（高二）我通过有奖抢答的形式向同学们介绍了有关圣诞节常识：

圣诞树Christmas Tree、圣诞卡Christmas Card、

圣诞歌Christmas Songs、圣诞老人Santa Claus、　

圣诞礼物Christmas Gift 、圣诞大餐Christmas Dinner 。

今年， 我力争以全新的形式和同学们共同度过他们在高中阶段的最后一个圣诞节。

一、歌唱篇

晚会以同学们关灯静听猫咪版的《silent night》开始。听着听着，大家竟然陆续模仿以来，结果一只猫唱变成五十多只猫一起唱。接下来大家共唱脍炙人口的圣诞经典歌曲《We wish you a merry Christmas！》和《Jingle Bells》。

二、乐学篇

由两位课代表主持英语谚语、成语、俗语及脑筋急转弯有奖问答。同学们三一群、俩一伙的研究后，跃跃欲试，积极抢答，好不热闹。例如：

Never say die

Who works only one day in a year but never gets fired?

What kind of water should people drink in order to be healthy?

三、开心篇

由同学们推举的两位主持人带领大家做节目。同学们自编自演的节目，风格各异，有的搞笑、有的感人、有的真诚、有的热烈。多才多艺的同学们上台演唱了我们喜欢和熟悉的歌曲，台下同学自发地联手拿着围巾挥舞着……掌声不断，掀起了晚会的高潮。好感人地场面啊！晚会还进行了一些别出心裁的游戏，像“eye to eye”、“Who am I？”等，给这个小小晚会的增添欢乐的气氛。

四、幸运篇

这是我在历年活动中的保留节目， 名字叫：试试你的运气！首先由我摇出第一幸运人，然后第一幸运人再摇出第二幸运人……；共设五样诱人的奖品。我永远忘不了他们那种等待摇号的期盼目光，忘不了全班为中奖人的振臂欢呼声，更忘不了五位中奖人的“豪言壮语”。

五、祝愿篇

 大家在一曲《 Silent Night》的背景音乐中趴在桌上为自己和他人默默地许愿。这时“圣诞老人”会悄悄的给每位同学发一份礼物。音乐止后同学们惊喜地发现各自地礼物。在享用礼物地同时一个挨一个地表达美好地祝愿。

晚会在同学们高声齐读我给他们的祝愿中结束：

记住这美好的日子，幸运伴随你一生，永远祝福你们！My dear friends!