电视看了无数遍，尽管是不断地播放；网上的新闻看了又看，尽管让我的心不断颤抖。
我的眼里一直充满泪水！
因为难过，因为感动，因为敬佩，因为……
什么是温暖？什么是情真？什么是奉献？什么是伟大？什么是无私？什么是团结？……
课上给学生出了一道题（自愿尝试即可），随意写一首五言绝句，然后每句添加两个字，变成一首七言绝句。这道题不只考查学生的诗歌体裁知识，还能看出一个孩子驾驭语言的能力和文学素养。
今天，课间，我来到了教室，准备下节上课。小智交了一份作业。
他选了孟浩然的《春晓》：
我在这个城市生活了十二年了，可是，还是觉得很陌生。
早上坐出租车送儿子上学校，经过一处红绿灯，红灯，车停了下来，等候。
我的目光无意识地望向窗外。
红灯，很明显。
今天是中秋节，可是我有晚课；而且，老何今晚居然值班不在家！
团圆的节日啊，老天！
我感觉委屈！
坐在班车里，身边没有老公的陪伴，心里空荡荡的。
我眼睛漫无目的地看着窗外。
又是晚课，今天周二。
坐在班车里，眼神空洞地瞎想着。车到了烟草公司路口了，红灯。
信号很长，等。
我看着右侧的人行道，这时，一幕映入我的眼帘：
病得太多，病得太久了！
不得不休息了几天之后，周一，我上班。
迎着清晨微凉的阳光，我有气无力地来到了教室，坐到了门边为自己准备的空座上。顺手放下包的时候看见了一大盆野花形状的绢花，我微微一笑，此时身边走过一个男生，向我问过好后就说：“老师，这是给你买的。”我说：“是吗？谢谢！”
假期作业第二套中有这样一道题：
以“星星”开头写一段话，要求有文采，且至少使用两种修辞方法。
且看小智同学今天早上交给我的作业：
星星，一闪，一闪，那是夜幕降临时匆匆赶来的精灵。藏身在温暖的夜空，呢喃在华丽的苍穹。直到有一颗，被我的愿望感动，化作流星。
铃声响过，第二节课开始了，是我自己班级的语文课。
照常，学生开始课前的创新论据积累介绍。
还是照常，几分钟时间默写需要背诵的文字。今天默写李商隐的《马嵬》。
今天，我的学生王天鹤和大张楠过生日。我给他们俩每人买了两板“真巧”巧克力。
中午的时候，王天鹤过来，给我带来了一小盒蛋糕，呵呵，很漂亮！
当然，心里更感觉幸福。
于是，请赫男帮我拍下了几张照片。发上来，共享幸福！
幸福在也不在
