班主任梦想秀
作者:[db:作者] 日期:2015-01-08 00:00:00  发布人:admin2  浏览量:122 打印本文
    班级是班主任创造的空间,是班主任梦想的舞台,是班主任演绎的天地,“梦想有多大,舞台就有多大”,我也要说“创意有多少,世界有多妙”。我带班喜欢创造性的工作,诗意的工作,做深入灵魂的的工作。     下面我与大家分享两个我带班的美妙瞬间。     “聊吧”。我们班不定期开设聊吧,仿“酒吧” “网吧”名而取名,寓意“开心轻松聊一聊”。聊吧,不是正式的班会,也不是郑重的仪式,它是敞开心扉的交流,实话实说的坦言,真情实感的流露,反思切磋的机会,展示锻炼的舞台。话题都是我根据班级生活的各个适当时机而推出的,例如话题有过“军训猜想”“初识高中滋味”“ 假期得与失”“ 学习那些事”“明年的中秋会怎么过” “我们一起经历的考试”“致我们终将逝去的青春”“ 回望××年” “日本大地震,你怎么看”“奥运英雄”“说说爸爸妈妈”“初识高三滋味”“100天梦想计划”“高考后大假设想”“别了,我的高三”“别了,我的高中时代”,等等。每一次看到我在黑板上写下“聊吧”二字,学生们都会心的笑了,因为他们正需要表达的时间,正需要心情的放松。以前有晚课时间,尤其是高三有150分钟的三节晚课时间,大家每一个人都有机会表达,现在时间很少,只能有部分同学表达。大家都十分珍惜这一机会。有的侃侃而谈说的多些,有的在慢慢说的多了起来。我们班学生随意站起来说话,表达大都会流畅自如,这与他们经常有说话的机会有关。每一次,我都会设有心情密码。比如用数字号码, “1”,就有1、11、21、31、41、51号码的同学陆续参与;下一个号码可能是“6”等等,1和6连起来就有“一路走来”等意思出现。再比如用拼音字母,同学姓名中带上就可以,大家一起帮助发现,QCWH,“青春无悔”。同学们也常常不停地猜想,下一个符号是什么,密码解密是什么。“聊吧”其实真正意义,在于同学们交流了心声,沟通了情感,汲取了力量,升华了心灵,纯净了灵魂。大家一起笑,一起思考,一起落泪,一起成长,同学的心贴得更加亲近了,个性魅力更加绽放了。大家不用担心学生们会说一些不入流的话,不上进的话,其实同学们之间就会有交锋,他们就会相互鼓励,相互教育,起到的教育效果比你的说教强过许多。你只要给他们一个机会,他们就会展示出无法预约的精彩。我的世界也因此增加了亮点,每次我都做速记员,每一名学生的发言我基本上都能记录下来,学生们就会又佩服我一下下;每次我都做聊吧感言,揭示心情密码,都会博得学生们不断地掌声,我的幸福指数直线上升。每一次聊吧过后,感觉学生们会有些小小的进步,小小的成熟,我的心情快乐的像花开放。大家也跟着我感受到幸福了吧。     “青春纪念册”。我想成为给学生们创造回忆的老师,我想帮着学生们记录回忆。现在的我们能为未来留下些什么,现在的我们该怎样珍惜拥有,现在的我们如何走好这一段路,这些思考促使我怎么做更好。在04届学生写完最后一篇高中作文,副标题是“别了,我的高中时代”,常规是一页作文纸,同学们要了一页又一页,带着泪水与笑意写完,这已不是一篇应试作文,而是深深的难忘,重重的记忆,沉沉的情谊。我是哭着看完学生的作文,把它收藏了下来,装订一起,但我觉得这不只是我的财富,大家应该也都永远收藏。所以,从05级学生开始,我和学生商定找一家公司,结集成册,每人一本。到现在,我若带的是高三学生,就写一本;若从高一带班,军训就开始成册,每年一本。比如我现在带1407班,我们军训时的纪念册名字是“钢铁就是这么炼成的”,高一的纪念册名字是“梦想从这里起航”,现在正准备高二的纪念册,名字叫“梦想照进现实”;高三的纪念册名字早已定好,叫做“我的未来不是梦”。我是策划,亲自写序言,写“师说心语”,把任课老师的姓名写进去,把课表写进去,把同座的你写进去,把班干部课代表写进去,把班级的成绩荣誉写进去,还精选了一些照片放进去。学生们都是手写,都觉得手写的比打字的更亲切,见字如见人,而且他们自己设计,自己插图,各有千秋。学生们上大学时都把自己的纪念册拿到大学,时常独自翻阅,时常向同学炫耀。我想历久弥香,经过岁月的洗礼,青春纪念册会增加更多的价值。我发现,不论是80后,还是90后,虽说有很多的差异,但人心、人性、人情、人品,还是有很多相同性的,可以说本质上是没有什么不同的,这也是人类生生不息前行的力量,向上的力量。看着学生们的青春纪念册,我仿佛拥抱了自己的青春,又回到了自己的青春,也弥补了自己的青春。现在很流行致青春的话题,可能是过来人的回忆与纪念的方式,但我相信我会不停的记录青春纪念册的,我会永远留住20岁的青春年龄。     感恩,在我生命重要的阶段,有我的学生陪伴,寒来暑往,不离不弃;感恩,在我忙碌充实的日子,有学生支撑,有爱的需要,有幸福的补养;感恩,在我梦想开花的时刻,有我的学生见证,分担过失败,分享过成功。     我有一个梦想,做班主任一直到退休的时候,即使退休了,我也要去社区做一名志愿者,仍然要与孩子们在一起。
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