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德育是素质教育的灵魂，“把德育放在首位”是一中人多年来坚定不移的思想共识。
大量事实证明，一个人的卓越成就离不开人格因素的直接参与，真正的人才首先是人格健全的人。一个具有很强创新能力的人，必然是一个自尊、自立、自主、自强的典型的具有独立人格的人。人格是精神的骨骼，失去了人格，貌虽在，神已离，人就成了精神侏儒。
几年来，我校以“人格建树”为中心，通过丰富多彩的活动为途径，注重学生在活动中的德育体验，探索形成了“爱国情怀塑造人格、行为规范养成人格、课程设置完善人格、校园文化陶冶人格”的德育培养模式。
军训、社会实践、社区服务等丰富多彩的活动发挥着陶冶人格、美化心灵隐性教育的功能。
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| 北京社会实践 |
北京社会实践-长城留影 |
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| 北京社会实践-参观清华园 |
北京社会实践-参观北京大学校园 |
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| 北京社会实践-观看三军仪仗队表演 |
北京社会实践-观看三军仪仗队表演 |
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